林晚星坐在場邊，她左右是一張張空置的球員休息椅。

    她的學生們都在場上，她身邊沒有任何可以交流的人。

    場邊，安寧實驗的教練已經沖出替補席，他拉住邊裁，雙手高舉，很激動地在比劃什么。而安寧實驗替補席上學生和老師們互相交頭接耳，目光明亮，好像已經能確定什么東西。

    林晚星覺得自己也該沖過去，按照專業術語可能叫施壓，但她也不確定自己能不能這么做。

    場上，剛才高高躍起阻止關鍵進球的替補陳衛東同學也滿是茫然。

    安寧實驗的球員還在不斷舉手示意主裁。

    只有秦敖反應很快，他立刻攢緊拳頭，沖安寧實驗的球員搖搖揮舞。

    “艸你媽”“要不要臉”“碰你媽”……

    林晚星只能聽清少年血氣方剛的國罵，秦敖看上去非常生氣。

    但付新書反應更快，他一把拉住秦敖，警告幾句，隨后向主裁跑去。

    場上的高中生們圍在一起，像在爭論什么，但又彼此保持一定克制距離。

    聲音遙遙傳來，很激烈，又帶著年輕人的稚氣。

    肯定是出現爭議，但她不確定是什么。

    林晚星分外焦急，她不再等待，立刻站起，她推開椅子，跑向身后。

    隔著一道綠色的鐵絲網。

    在那里，那個頭戴鴨舌帽的青年仍盤腿坐著，姿態從容。

    “手球嗎？”她問。

    青年眉眼微抬，倒并不意外她突然出現，他嘴唇微張。

    但主裁判尖銳的哨音突然響起。

    她只能看到青年說話的口型，卻完全聽不見他說了什么。

    球場和四周的曠野都再度寂靜無聲。

    林晚星回過頭。

    裁判緩緩走向禁區，球員們讓開一條道路。

    終于，主裁判停下腳步，他站在剛才高高躍起、成功防守下進球的陳衛東面前。

    他把放入胸前口袋，掏出一張黃牌，向該隊員高舉示意，隨后一手指向草地上的某一位置。

    球場上，宏景八中的球員們瞬間炸開，他們擁向裁判，雙手舞動，像在不斷解釋什么，試圖挽回裁判的判罰。

    唯獨剛才吃到黃牌的陳衛東還在左右四顧，他好像還是不能理解，為什么剛才的精彩封堵會變成現在這樣。

    林晚星也愣在原地，她那么多年學的一切內容，在此時此刻都派不上任何用處。

    “裁判認為，剛才你方3號防守球員在禁區內張開雙臂，手臂觸球，阻止進球，因此判罰點球�！�

    青年讓人意外地清晰冷靜，甚至很耐心地同她解釋場上狀況。

    “陳衛東真的手碰到球了嗎？”林晚星體會到了陳衛東那般茫然無助心情，“我現在該怎么辦�！�

    “現在？”青年停頓了下，用深邃冷靜的目光審視她，說，“現在，學習你的第一課，服從裁判判罰。”

    林晚星瞳孔微張，有那么一瞬間不明白青年為什么要對她說這些。

    但很快，她冷靜下來。她意識到，這確實應該是她要學的第一課。

    她直接在鐵絲網邊坐下，微靠在圍欄上，沉默觀看接下來得內容。

    足球擺到罰球點。

    無論多么不情愿，她的學生們還是讓出禁區前位置。

    安寧實驗的10號球員站在罰球點前，與他遙遙相對的，只有宏景八中的球門，和門前擺開防守姿勢的守門員。

    哨聲響。

    助跑、停頓、猛地抽球。

    砰地一聲，足球沖向球門左下角。

    他們的守門員馮鎖向同樣的方向倒去，重重摔落在地。

    足球輕輕滾落草地，壓在白色球網上，靜止下來。

    風刮過整個球場。

    “進啦�。　�

    “牛逼！”

    安寧實驗替補球員們一躍而起，聲音喧囂刺耳。

    球場上，安寧實驗的球員們蜂擁到10號周圍。

    他們用力拍著他的頭和肩膀，擁抱他，很興奮，但也動作節制，好像這個進球理所應當。

    宏景八中2：0安寧實驗

    林晚星看了眼計時器，離上半場結束，還有3分鐘時間。

    因為對這個點球很不服氣，她的學生們很明顯士氣低落。

    雖然每個人還在防守，但比起他們之前積極跑動、努力拼搶，總有種說不上來的感覺。

    而因為進球，安寧實驗士氣大振，他們并沒有因為兩球領先而認為比賽進入垃圾時間，而是更加興奮。

    他們甚至瘋狂前壓，數次突入宏景八中大禁區。

    明明上半場還