黃岡中學，趙賢才剛開始獲得系統的時候，刷題時做過不少與之相關的題目，其中最出名的就是《黃岡密卷》了。

    但這些題目究竟是不是真的出自黃岡中學，這趙賢才就不清楚了。

    而衡水中學，它的出名則是因為這個學校特殊的軍事化管理模式，趙賢才早在初中的時候，就經常聽老師們提到這所中學了。

    至于皖徽省內的知名高中，在參加全國高中數學聯賽皖徽初賽之前，趙賢才聽得最多的不是宜秀一中，也不是廬州一中，而是被稱為高考工廠的毛坦廠。

    像金陵師范大學附屬中學、魔都中學還有人大附中，以及張秋雨剛剛才提到的華師大一附，在參加CMO競賽和這次的集訓隊之前，趙賢才甚至連聽都沒怎么聽說過。

    更不知道這些學校居然有著這么離譜的升學率，他只知道魔都和首都這兩個地方的學生，高考好像比他們這些高考大省的學生更容易考上大學。

    “這兩所高中都挺出名的，我當然知道，12年的時候黃岡中學的升學率和人大附中并列第二呢。

    不過，衡水的話出名是出名，但他的排名好像還沒進前十，所以具體排名多少這我就不清楚了。

    一本率應該也有百分之七八十吧，我猜的。”

    張秋雨道。

    ……

    這天晚自習的時候，趙賢才也暫時放下了數學分析的學習，認真做起發的這些講座資料上的試題來。

    現在的趙賢才，就算是O級別的試題，要是遇到一些他覺得和他以前做過的試題有很大相似度的題目，他也會跳過。

    因此，發下來的這講座資料上的試題，趙賢才也并沒有每一題都做，而是有選擇性的做。

    在這種情況下，這剩下本就不多的題，晚自習都還沒結束趙賢才就解決了，并開始看起了數學分析。

    在晚自習結束之后，趙賢才倒是沒有再思考數學的問題，而是在想高考的事情。

    經歷了這么多，見識到了不同地區巨大的教育差距，要說沒點想法，那是不可能的。

    不過，從自習教室想到寢室，然后躺在床上繼續想，趙賢才都沒能想到一個比現在的高考模式更好的方法，這已經是人們能想到的制度里，相對來說最公平的制度了。

    “你們說，還有比現在的高考更好的制度模式嗎？”

    在快要熄燈的時候，已經躺床上的趙賢才對寢室里的其他幾人問道。

    “怎么突然問起這個了？”

    “是因為今天下午張秋雨說的那些事情吧？

    我覺得如果要公平的話，至少現在是沒什么更好的模式了。

    我以前倒是在網上看到有人說，模彷歐美那邊的模式，以成績+課外活動+文書+推薦信的方式入學。

    這太不靠譜了，因為那些有權有錢的人，差不多都能找到關系，很容易就能拿到各領域領頭人物的推薦信。

    但沒辦法作假的人，還是只能靠成績將其他的幾項補齊。”

    “對，我還看到有人說，以什么發掘特長的方式給予合適的升學，這純粹就是傻逼行為……”

    趙賢才的一句問話，倒是引得寢室里的其他三人紛紛開始吐槽。

    等寢室里熄燈的時候，他們還在聊著高考的相關事情。

    對于這些思考，趙賢才也就僅限于這天晚上了，第二天一早起床，他除了聽講座之外，又要忙著自己的事情。

    15號這一天，上午和晚上都是講座，下午是和講座沒多大區別的試題分析。

    而16號則是和14號一樣，都是上午、下午進行講座，晚上上自習。

    就這樣，時間很快便來到了17號和18號的兩天。

    這兩天是第二輪，也就是集訓隊第三場和第四場的的考試。

    在之前那幾天的時間里，趙賢才又陸陸續續認識了集訓隊里的其他幾位在數學方面頗有天賦，并且為了進入國家隊一直都在積極準備著的其他隊員。

    他們甚至還專門成立了一個數學小組，誰在數學上遇到了什么難題，或者是有了一些新的想法，大家都可以一起討論。

    之前，他們都是在討論第一天考試和第二天考試，以及這幾天講座的內容。

    而這第二輪考試結束，他們便又開始討論起了這兩天的數學題來。

    他們這個小組里的畫風和外面不太一樣，這兩天考完試，不少人都在哀嚎著題目好難。

    整場考試下來，他們也就兩個不會的，一個是這也不會，另一個是那也不會，甚至還有人在18號上午的考試中，三題一題都沒寫出來。

    而他們這邊，雖然四天考試，十二道題全對的也沒幾個，但考完后他們都表示今年的題目普遍不難。

    到現在已經考了十二道