切原這充滿赤誠的提議很難不讓人心軟，還記得最開始遇到這小家伙的時候，他還算是個小刺猬呢，現在倒像是個小太陽，開始想著照耀他人了。

    這種成長無疑是眾人喜聞樂見的，因為他們清楚，只有被愛的人才懂得如何愛人，所以切原這樣的轉變，正說明他們的努力沒有白費，小后輩真的有像太陽下的向日葵一樣，在一點點茁壯成長。

    “就聽你的吧。”幸村揉了揉切原的頭發，溫柔地開頭，“你以后有什么其他的想法也可以隨時跟我們說，如果合適我們就實施，不合適我們也會給你分析利弊，不然等到明年我們畢業了，你再臨時抱佛腳，學習管理網球社，可就晚了。”

    “嗯嗯！”

    切原用力點了點頭。

    次日，放學后的部活訓練前，幸村把昨日的決定宣布下去，不出意外，非正選們全部都表現得十分震驚，震驚過后就是歡騰不已的喜悅。

    “把你們的絕招教給我們？！真的嗎？！”

    “我聽錯了吧？絕對是我聽錯了吧？還是我理解錯了？？？”

    “絕招這種東西怎么可能教給別人啊！今天真的不愚人節嗎？！”

    在沉默長達一分鐘的時間后，幸村抬手做了個停下的手勢，見這手勢，眾人全部以迅雷之速安靜了下來。

    “這不是我的想法，而是切原的。”這是最最最重要的一點，幸村要讓別人知道，這件事背后那個為他們著想的人是誰。“他想你們或許會對這件事感興趣，所以你們的答案是什么呢？想學兩個我們的招式嗎？如果想的話，今晚部活結束后，我們會去開會，選些適合你們的招式，加入到你們的訓練里，如果不想的話也不強求，全憑自愿。”

    “當然想啊！！！這種事情怎么可能不想！”

    “沒想到是切原小學弟的主意，小學弟太棒了！前輩要愛死你了！”

    結果自然是沒有一人拒絕這天降好事，在他們看來，正選們的個人招式，全部都是凝聚了許多心血創造出來的，說夸張點那都是正選們的寶寶，一般情況下，除了仁王這類bug型選手，其他人都是不可能研究明白的。

    但現在，正選們竟然愿意把自己的招式教給他們，他們怎么可能拒絕啊？！

    沒人反對，沒人拒絕，當天辛苦的部活結束后，幸村就帶著正選們去開會了。

    “在我們的訓練清單下，非正選選手的體力速度等方面數值都是同齡人中頂級的存在，但是精神力就參差不齊了，所以我們要選取的招式最好是那種不需要太多精神力的招式，這樣于他們而言學習起來會簡單許多。”

    “這是自然的。”

    精神力這種說不清道不明的、只可意會不可言傳的東西，練不出來就是練不出來，所以他們自然是不可能用那種高精神力的招式去為難其他人。

    此外，像毛利的絕招也不行，那是直接被排除掉的一檔——睡眠狀態下打球、主動控制關節脫臼，試問這種天賦型能力，毛利敢教，他們敢學嗎？

    仁王的幻影、幸村的滅五感也是不用說了，這兩個是典型的精神力招式，同樣也在不適合傳授出去的范圍之內。

    最后反復篩選，他們攏共也就只能推出三個招式，真田的侵略如火，切原的指節發球，丸井的走鋼絲。

    招式的選擇跟個人實力什么的真沒多大關系，實在是其他的招式與個人天賦能力綁定太大了，比如桑原的火鼠炮擊球，那是基于他得天獨厚的先天身體優勢自然而然形成的完美截擊招式，普通人想練，最簡單的方法是回爐重造。

    而這幾個被選出來的招式相對而言對于天賦的要求就降低了許多，只有走鋼絲在技巧方面有億些苛刻，另外兩個面臨都是身體協調性與力量上的挑戰，這對于立海大的部員而言，并不是什么無法突破的難關。

    確定好這三個招式后，訓練也隨之展開，秉持著誰的招式誰來教的方案，立海大非正選們接下來的時光可謂是在冰火兩重天里反復橫跳，高興是真高興，痛苦也是真痛苦。

    面對丸井這個好說話的與切原這個大腦轉不過來彎的都還好，讓眾人痛苦的是真田。

    真田自己的風林火山系列是通過兵法感悟而來的，所以他自己在使用的時候往往會自帶一種橫掃千軍的氣勢，于是真田就要求他們在練的時候也要有那種氣勢。

    對此非正選們：……

    能怎么辦？練唄！練到真田滿意為止，沒有氣勢那他們就喊出來，像真正的士兵那樣“吼吼哈嘿”的，叫別人路過網球社以為路過了什么古戰場。

    二月的時光就這樣在“軍訓”中流逝，三月一整月就是他們本學期的最后一次假期了，而對于立海大眾人而言，這個假期也是他們實現三連霸前的最后一次沖刺。

    然而，這其中就不包括毛利了，因為四月份毛利將升上高一，成為一名高中生。