噹——噹——噹——

    宏厚的鐘聲打斷了譚英回味學習的快樂，將他帶回了這個世界。

    無論如何已經來了，先應對好眼前的事情再學習。

    譚英就此追索起這一世的記憶。

    這個鐘聲是考試結束的信號。

    具體的考試是——

    秦·稷下學宮，107年道選。

    入選者，即為稷下學士，可進宮修學。

    修學期間，既有名師指路，又有道材滋養，很有機會一舉得道，在大逐道時代書下濃墨重彩的一筆。

    然而……

    已經結束了？！

    譚英不禁狠狠捶向胸口。

    有如此美妙的考試不去，在外面睡大覺？

    我他娘的在干嘛？

    帶著如此的委屈與不甘，譚英回憶起這個身體原主的身世。

    原主名為檀纓，祖上是春秋貴族，但因周王式微，諸國征戰，他這一脈很早就在戰亂中失去了土地，顛沛流落到了秦國。

    到檀纓父母這代，家境已與庶民無異。

    好在祖上闊綽過，格局還是有的，父母勒緊了褲腰帶硬是將檀纓送入學館，懷著一絲希望，期待他得道成才，重振家族榮光。

    然而學習這種事，講的是資質和喜好。

    檀纓很快用他平庸的頭腦與厭學的性格征服了父母，讓他們停止了這項毫無意義的投資。

    但學館的講師卻捕捉到了檀纓過人的天賦。

    那就是——

    帥。

    年方十二的時候，檀纓便已是學館知名的美男子，搞得很多小學士都學性不穩，過早地走向成熟，甚至就連某些女講師都心生邪念，無心備課。

    館長也因此三番五次想要勸退他。

    追憶到這里，檀纓不禁扼腕震怒。

    這算什么，因為太帥而無法學習？

    媽的，以貌取人也有要個限度啊。

    然福兮禍所依，像檀纓這樣資質平平，又極其俊美的人，卻剛好滿足一個崗位的需求——

    王室伴讀。

    在這個時代，為了掌握知識與武德，也為了拉攏百家集團，各大王室都是在努力勤學求道的。

    尤其是秦國，學王更是立下家訓，要求子子孫孫都要進學宮求道，出師后才有繼承王位的資格。

    在這個標準要求下，想要有所作為的王室成員，不得不努力學習，以通過道選進宮修學為第一個人生目標。

    但人群的智商是正態分布的，學王的子嗣們不可能每個都那么聰明，更多的天才，理應出自基數更大的庶民群體。

    因此，王室成員如果進學館學習，將很可能被普通人比下去了，不僅會被打擊學習積極性，更有損王室威儀。

    但如果在宮里自己學，閉門造車無聊不說，關鍵是缺乏交流，很不健康，不小心就會成為乖張孤僻的人，這樣是要出昏君的。

    這種時候，請來幾個長相俊美，善言談，又資質平平的陪讀，正好可以彌補這個問題。

    想像一下，你同學都是俊男靚女，看著就舒服，帶出去也有面子。

    同時，和這些同學比，你永遠都是學習最好的，頭腦最聰明的。

    于是大家都簇擁著你，崇拜著你，向你請教。

    如此奢靡的環境，堪稱書池學林。

    而檀纓的條件，卻又完美滿足了學林的標準。

    于是他不到十三歲，便成為了王室伴讀班的一員，完美演繹了一個英俊，溫柔，善良，但腦子不太聰明的帥逼同學。

    這期間，檀纓雖然成績墊底，沒學到多少知識，卻與同歲的秦王四公子嬴越結為好友。

    兩位少年一同學習，一同玩耍，一同偷看越女圖，就這么相伴度過了四年的青春。

    時至今日，道始107年的七月十五，正是好兄弟嬴越參加學宮道選的日子。

    不過對他來說，通過并不是問題。

    學宮畢竟是王室籌建資助的，嬴越又是一路書池學林伺候過來，只要別太拉胯，入選是一定能入選的。

    此番嬴越所搏的，無非是一個老師。

    學宮的老師，多是百家得道名士。

    這些名士與王侯將相是平等的合作關系，幾乎各個都桀驁不馴，見了周天子都只拜不跪。

    哪個要是卑躬屈膝諂媚君王，不僅丟了全體文士的臉，更是折了諸子百家的腰，會被整個文士集體罵做“奴才”。

    因此，即便是公子嬴越，也無權指定一個老師，必須要才華被看中，才有拜得名師的機會。

    否則便只是普通的學士，雖然也能從課堂上學到東西，但觸及精髓的事，人家只講給