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    看到黑煙裊裊升起，如此顯眼的求援信號，山坡上的人站不住了。一群人護著弓手慢慢走下山坡。看得出對手對少年隊也很是忌憚。

    隱在石頭后面的鄭平，慢慢計算著對方距他的距離，估算自己出手的時機。

    對方只用2個弓手就能壓得他們抬不起頭來，鄭平心中充滿了屈辱。他這才明白教頭對他們的擔心。

    面對遠程攻擊，少年隊確實反擊無力。現(xiàn)階段，少年隊短手的缺陷太明顯了。

    隨著對方慢慢的逼近，鄭平的呼吸也不由自主的急促了幾分。

    1、2、3、4……

    還有5步，就能沖擊他們了。

    鄭平握緊了手中的長矛，身體微躬，似一只蓄勢欲撲的獵豹。

    鄭平相信，只要他一沖出，隊友們一定會隨后跟上。雖然對方人多，但只要能與敵方展開混戰(zhàn)，鄭平相信勝利肯定是少年隊的。

    “只是這次的傷亡恐怕不會少了，也許我也會倒在沖鋒的路上。”想到這里，鄭平握緊長矛的指節(jié)都有些發(fā)白。

    還有2步。

    鄭平的心忍不住沉了下去。

    對方竟然停住了腳步！

    他們是要整頓陣型嗎？

    眼看對方正在調整陣型，要把下坡導致散亂的陣型重新整理好，弓手眼看就要被保護的更加嚴密了，鄭平不再考慮。

    他大吼一聲，整個人似一支利箭，向對方射去。周圍潛伏的少年，同樣大吼一聲跟隨鄭平?jīng)_出。

    “好樣的。”雖未回頭，鄭平也能感覺隊友跟隨的腳步。

    “都沖出來了，不愧是我甲字隊的人。”

    弓弦震響，箭只破空，慘叫接連響起。

    1、2、3、4，竟然連續(xù)4聲慘叫，鄭平的心如刀割。

    “對方竟然還會連珠箭，是我對不起隊友。”

    沒有感到自己受傷的鄭平，沖擊的更猛更快。

    近了，到了。看著眼前急劇放大的人體，手中長矛毫不猶豫的刺出，鄭平一舉沖進了對方的陣線。

    沒有遇到預想的強大阻力，對方陣型幾乎是一破即開。

    “怎么回事？”鄭平一矛輕松刺倒一人，方感覺出局面的異常。他抬眼望去，對方竟然已經(jīng)出現(xiàn)潰逃的態(tài)勢。

    隨著對方人員的散開，方才對方遮蔽住的弓手顯露在鄭平眼前。

    “這，”鄭平驚訝的收住腳步。對方的弓手胸口處各插著一支白羽雕翎，眼見已經(jīng)是有死無生了。弓手的身旁，還倒著2個同樣中箭的同伙。

    “剛才的慘叫，是他們發(fā)出的？”鄭平有些發(fā)懵。

    “小子，發(fā)什么呆？還不追殺殘敵？”教官張云翼那獨特的嗓音，在鄭平耳邊炸響。

    一激靈，回過神來的鄭平，趕緊向潰散的敵人追去。

    “原來是援軍來了。”鄭平追擊的腳步變得輕快起來，“有堅強后盾的感覺真好。”

    戰(zhàn)后討論會上，鄭平遭到了教頭張云翼的表揚和批評。

    表揚是因為鄭平率先沖擊對手的勇氣，批評是因為鄭平戰(zhàn)場上的走神。

    “小子，不要以為有了后援就可以在戰(zhàn)場上走神。要不是對方實在太差勁，你的小命早就沒了。你說說，你今次到底犯了多少錯？”張云翼大聲的數(shù)落著鄭平，心中卻對他滿意之極。

    這小子有條理、有魄力，除了最后時刻的發(fā)呆，前面表現(xiàn)的都可圈可點。就是換做張云翼自己，也不可能做得更好了。

    信王殿下真的了不起啊！張云翼心中充滿感慨。

    張云翼是眼看著這個少年一點一點成長起來的。以前的小打小鬧，江湖爭斗也就罷了。可今天山路上的低烈度沖突，雖然遠不如戰(zhàn)場上激烈，但確確實實已經(jīng)是戰(zhàn)場的節(jié)奏了。

    在這種遭遇伏擊的場面下，少年們的表現(xiàn)讓張云翼十分滿意。少年們完全沒有任何慌亂、崩潰的表現(xiàn)。從潛伏躲箭到勇敢的沖擊敵陣，少年們都做的有條有理。

    少年們應對戰(zhàn)場的表現(xiàn)，透出一股巨大的潛力。依照他們的表現(xiàn)繼續(xù)發(fā)展下去，這些少年都有成為百夫長（總旗）的能力。至于能否再高，那就不是只當過總旗的張云翼所能揣測的了。

    更讓張云翼心驚的是，他所見的少年隊所有少年，似乎都有這種素質、這種潛能。這絕不能用個人天賦來解釋，這只能是信王殿下的訓練所致。

    信王殿下練兵的法子太神了。

    不對，這哪是練兵，這明明就是練將的方法。

    張云翼覺得眼前一亮，“這可是練將的法子啊！”

    出身軍戶的張云翼，可是知道大明將門的傳統(tǒng)。有關統(tǒng)帥軍隊和練兵的法子，那都是各家的不傳之密，更不要說練將的秘訣。

    像張云翼這種小