“這城里人日子過的，可真是舒服。”

    在聊完各自暑假生活之后，趙賢才心里有些羨慕的想道。

    之前在和虞淑君聊天的時候，趙賢才得知她們一家這個暑假去了好幾個地方旅游。

    現在王一松他們家也是如此，這也難怪趙賢才心里會有這樣的想法了，也難怪他會羨慕。

    暑假的時候，趙賢才也想出去旅游避暑，不過他的家庭條件并不支持他這樣的活動。

    “唉，剛開始的時候我明明制定好了暑假的學習計劃的。

    但這個計劃沒堅持幾天，我就開始偷懶了。

    早上起的比計劃里的越來越晚，看電視和玩手機的時間也比原本計劃里安排的時間多。

    趙賢才，你是怎么做到暑假一直都在學習，不開小差的？”

    當周以直說完他這個暑假做的事情之后，有些懊悔和沮喪的對趙賢才詢問道。

    “我？我想想啊……我覺得大概是因為我能從中獲得一種滿足感吧。”趙賢才想了想說道。

    雖然他說的并不完全對，主要還是因為系統。

    但趙賢才也并沒有撒謊，因為他在學習的過程中，特別是在學習數競知識以及做題的過程中，每完成一道題目，他的確都有一種滿足感。

    “滿足感我有時候也會有，但這種情況只會出現在我做那些感覺比較難的題目，最后做出來的情況下。

    一般情況下，我感覺還是很難產生滿足感的。”

    趙賢才說完他的想法之后，周以直便道。

    “你的計劃表還有嗎？我看看。”一旁的王一松對周以直道。

    ……

    幾個人就這么聊著，不知不覺間很快預備鈴便響起，班主任也走進了教室。

    原本還嘰嘰喳喳吵個不停的教室，隨著班主任的出現，頓時變得鴉雀無聲。

    方遒板著臉在教室里轉了一圈之后，也沒多說什么，而是把趙賢才叫了出去。

    “現在距離初賽還有將近兩個星期的時間，在暑假這兩個月的時間里，你應該也都學的差不多了。

    從明天開始，學校晚自習的時候會有老師在圖書館二樓多功能報告廳進行數學競賽輔導課，你要不要去聽？”

    將趙賢才叫到教室外面之后，方遒便對他說道。

    其實，這關于數學競賽和物理競賽的輔導課，成賢一中每年都會有，而且早在寒假的時候就已經開始了。

    只不過之前寒假的時候，趙賢才還處于混吃等死的狀態呢，這競賽輔導課和他自然沒什么關系。

    而且他們現在也不過才高一，學生們連高中的課程都沒學完，所以程志均他們自然也沒有被叫去參加這個競賽輔導。

    在這種情況下，趙賢才之前對于競賽輔導的事情自然也是不知道的。

    倒是暑假的競賽輔導，趙賢才知道一些，之前方遒也和他說過這方面的事情，問過他要不要加入進去。

    如果趙賢才同意參加暑假的數學競賽輔導的話，那暑假他就不用回家了。

    不過，趙賢才最后還是拒絕了參加學校在暑假時候舉辦的競賽輔導。

    因為參加暑假競賽輔導的同學，都是已經從高二升到高三的學長學姐，他們在寒假的時候就已經開始參與培訓了。

    因此，他們在數學競賽方面的學習進度和趙賢才也是不同的。

    在期末考試結束的時候，趙賢才才剛開始看高中階段數學競賽的書，聯賽二試的內容都沒看。

    他要是就這樣去參加輔導，恐怕很有可能都不知道老師們上課在講些什么，還不如他自己回家閉關自學呢。

    但現在不同了，現在趙賢才已經算是閉關結束，出關了。

    現在老師們就是講往年IMO競賽的試題，他都能聽懂。

    所以，對于方遒這次提到的晚自習期間舉行的數學競賽輔導，趙賢才倒是決定去聽一聽。

    “我在這邊上晚自習也是刷題，去那邊正好可以看看老師們是怎么講的，順便了解一些其他人的學習情況。”

    方遒說完后，趙賢才便說道，正好他也可以乘著這個機會看看學校進行數學競賽輔導的老師水平怎么樣。

    要是講得不怎么樣，那初賽之后，趙賢才也就不準備讓學校安排老師輔導了，他寧愿自學，或者是花錢買點網上的輔導課。

    再不行的話，他也可以花點積分，從系統這里購買一些輔導也行啊。

    沒辦法，這就是小城市的弊端。

    正所謂人往高處走水往低處流，那些有實力的老師，自然也希望去大城市賺更多的錢。

    因此像這次方遒所提到的宜秀一中，師資就要比成賢一中好許多。

    而皖徽省的省會廬州市的廬州一中，