“因為log2(1+x)/(1-x）>log2(1+x)/k，所以1-x<k且-1<x<k……”

    “你看，你都會做，而且做的很好。做理科的題目，特別是數學題，第一點是最重要也是最基礎的，就是知識點你要知道。

    要是連知識點都記不住，那別提用了。

    在記住知識點后，就要學會理解，對數學各種知識點最好的理解方式就是練習。

    你別看有些人說，題海戰術沒用，題海戰術對大部分人來說都是有用的。

    但在使用題海戰術的同時，還要學會思考，并得到反饋，特別是你不會的題目。

    如果只是一味的使用題海戰術，不能從題目中學習到對于知識點的運用，也是不行的。

    如果不思考，同樣的題目，寫第一遍的時候錯，寫第二遍、第三遍的時候還是錯，這樣的題海戰術又有什么用？

    就像你剛剛解決的這題，回去之后，你可以和別人，或者是隨便弄個虛擬人，你把家里的蘿卜白菜當成人都行。

    你要再把這題給對方講解一遍，而且你要試著用最簡單的方式讓對方聽懂。

    這樣講完，你大概才算是真的懂了。”

    在虞淑君做完這一題的第三問時，趙賢才看了一眼之后，便又繼續對她說道。

    在教虞淑君題目的同時，其實也是趙賢才對自身知識的一種梳理，同樣也有助于他的進步。

    等到中午，虞淑君回去的時候，正好碰到了剛從趙賢才舅舅家回來的趙賢才他媽。

    當看到自家租住的房子里走出來一個女生時，趙賢才他媽還感覺自己是不是走錯了。

    不過，很快她就看到了一旁的趙賢才，這才確定自己沒有走錯。

    “媽，這是我同學虞淑君，這是我媽。”

    見到回來的老媽后，趙賢才倒是給她們兩個互相介紹了一下。

    “阿姨好。”

    “嗯嗯，你好，吃飯了嗎？吃完飯再走吧。”

    “不用了阿姨，我家就在前面，我回去吃。”

    “那行，那你再來玩啊。”

    等虞淑君走后，趙賢才他老媽這才對趙賢才說道：“這女生是昨天放學和你一起回來的那個？”

    “嗯，她聽說我下個學期要去參加競賽，怕我后面沒多少時間問我學習上的問題，就想乘著我還在學校多問問。”

    趙賢才向自己的老媽解釋道。

    “這女生長得還挺標致，昨天我都沒看到她的正臉。

    你說她之前成績和你一樣不好，那現在怎么樣了？”

    “上周的月考，她成績上升了快二十名，后面的期末考試，我估計她應該又能前進個十幾名，進班級前十也不是不可能。”

    說到虞淑君成績的提升，趙賢才就像是一個打了勝仗的將軍一樣，頗有些自豪的說道，畢竟虞淑君這成績的上漲他是有很大功勞的。

    “看來，這女生自己也肯學，以前應該是沒找對方法。

    要是自己不肯學，別人再怎么教都沒用。

    對了，你剛剛說什么下學期參加競賽？

    參加什么競賽？怎么都沒聽你說過？”

    趙賢才的老媽又問道。

    “是一個數學競賽，我也是前天班主任和我說了之后，我才知道的……”

    趙賢才開始和母親說起了數學競賽的相關事情來。

    “原來這競賽還有這么多名堂，我是搞不清楚。

    不過，既然你們老師推薦你參加，那肯定就沒什么壞處，你好好學。

    你表姐平時在學校成績也不錯，你姨說，她老師估計她一本肯定是穩了，可以沖一沖‘211’院校。

    我知道你現在的成績非常好，但你表姐畢竟是過來人，你才高一。

    等她高考完，你也可以向她問一問學習經驗。”

    趙賢才的老媽說道，多多少少有點沒意識到自家兒子前幾天月考這全校第一的含金量了。

    趙賢才就是明天去參加高考，他也相信自己最后的分數也只會比表姐高，哪里用得著向她學習什么經驗。

    向她學習，趙賢才只怕自己的這經驗不增反降。

    不過，趙賢才也沒有將自己心中的想法說出來，只是有些敷衍的說道：“看情況吧，后面放假和暑假我都不準備出門，就待在家里學習。

    數學競賽要考的內容不止是我們高中學的那些，還有好多課外的知識，暑假在家我得好好補補這些知識，哪些時間到處跑。”

    “隨你吧，學習上的事情我也就是說說，怎么做還是看你自己，只要你的成績能一直保持下去就行。