“那個(gè)……我們要不以后放學(xué)還是各走各的吧？”

    晚自習(xí)結(jié)束之后，在回住處的路上，坐在趙賢才身旁的虞淑君有些扭捏的說道。

    “你也聽到有人說的那些風(fēng)言風(fēng)語了是吧？

    這些人就喜歡這樣，你越把他們說的當(dāng)回事，他們就越來勁。

    你不理會(huì)他們，他們反倒過了一陣就又把注意力放到其他人和事上去了。

    不過，放學(xué)、上學(xué)這種事情還是看你自己啦，你想怎樣都行。

    但學(xué)習(xí)上我還是希望，你有什么不懂的可以繼續(xù)問我，或者是問程志均他們，不能因?yàn)檫@種事情就把好不容易有點(diǎn)起色的成績又給弄得掉下去了。”

    雖然虞淑君沒有明說，但趙賢才也不是傻子，自然知道她為什么會(huì)這么說。

    經(jīng)過自己這一個(gè)星期的指導(dǎo)，虞淑君的成績也是有了一些進(jìn)步的。

    虞淑君成績的進(jìn)步，既是她自己的努力的成果，也是趙賢才輔導(dǎo)的成功，趙賢才自然也不希望虞淑君的成績再次跌回到之前那般。

    “嗯。”

    趙賢才說完這些，虞淑君只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，簡單的嗯了一聲，之后一時(shí)也沒再繼續(xù)說話。

    兩人就這么誰都不說話的走了一會(huì)，趙賢才也乘著這個(gè)功夫，花了18點(diǎn)積分，把后面的高考的物理知識(shí)教程給買了下來，就等著回去學(xué)習(xí)物理了。

    “你數(shù)學(xué)都已經(jīng)學(xué)完了嗎？”

    或許是覺得兩人一直這么不說話有些尷尬，很快虞淑君便又開口道。

    “對，學(xué)完了，后面就刷題了。”

    在虞淑君再次開口的時(shí)候，趙賢才也剛好買完物理知識(shí)教程。

    “他們說你明年高二的時(shí)候就要去參加高考了，是真的嗎？”虞淑君又問道。

    “看情況吧，要是可以的話，到時(shí)候我應(yīng)該是會(huì)參加高考的，但去不去上大學(xué)現(xiàn)在還不清楚。”趙賢才道。

    ……

    回到住處后沒多久，趙賢才便開始學(xué)習(xí)后面的物理知識(shí)。

    之后的時(shí)間里，在數(shù)學(xué)課上，方遒在上面講題，趙賢才則是在下面自己做自己的數(shù)學(xué)題。

    老師講他的題，趙賢才做自己的題，兩者互不干擾。

    課間時(shí)間，除了放松一下，和鄰桌的幾位同學(xué)聊聊天之外，趙賢才做的最多的就是寫其他一些科目的作業(yè)了。

    而晚自習(xí)的時(shí)間，除了寫其他科目的作業(yè)外，趙賢才的時(shí)間主要還是放在了數(shù)學(xué)上。

    時(shí)間就這樣再次悄然而逝，一周的時(shí)間又在這樣的學(xué)習(xí)中度過。

    到五月份第三周周四晚上的時(shí)候，趙賢才終于通過系統(tǒng)完成了高中物理的學(xué)習(xí)，后面和數(shù)學(xué)一樣，便是做題了。

    這一周時(shí)間的不斷做題，趙賢才的數(shù)學(xué)也是終于突破到了LV2，再次獲得了1個(gè)技能點(diǎn)。

    當(dāng)看到數(shù)學(xué)等級(jí)從LV2升級(jí)到LV3需要多少經(jīng)驗(yàn)值時(shí)，趙賢才也為自己之前沒有那么急著用掉技能點(diǎn)而感到慶幸。

    趙賢才是怎么都沒想到，這系統(tǒng)會(huì)這么喜歡搞指數(shù)爆炸。

    前不久獲得的【好好學(xué)習(xí)】這個(gè)技能的升級(jí)，就是按照指數(shù)函數(shù)的爆炸性增長來的。

    而現(xiàn)在這學(xué)科等級(jí)，它們從LV0升到LV1需要的經(jīng)驗(yàn)值是10點(diǎn)，從LV1升到LV2需要100點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值，現(xiàn)在從LV2升級(jí)到LV3，經(jīng)驗(yàn)值還得滿1000才行。

    按照趙賢才現(xiàn)在獲取經(jīng)驗(yàn)值的這速度，想要把數(shù)學(xué)從LV2升級(jí)到LV3，恐怕得等他上了大學(xué)才行了。

    學(xué)科的升級(jí)速度到后面只會(huì)越來越慢，但每升一級(jí)獲得的技能點(diǎn)卻都只有一個(gè)，這也就意味著技能點(diǎn)現(xiàn)在幾乎是用一個(gè)少一個(gè)。

    “還好我之前沒有急著用技能點(diǎn)，這要是用了，后面在想攢點(diǎn)技能點(diǎn)恐怕就難了。

    在沒有獲得新技能之前，還是先看看現(xiàn)在的這個(gè)【好好學(xué)習(xí)】后面的情況吧。

    要是到后面真要上百萬個(gè)小時(shí)才能升級(jí)，也只能使用技能點(diǎn)了。”

    晚上睡覺之前，看著系統(tǒng)面板上數(shù)學(xué)學(xué)科后面的經(jīng)驗(yàn)值，以及技能點(diǎn)后面那孤零零的5字，趙賢才心中想著。

    要是到后面【好好學(xué)習(xí)】這個(gè)技能真要什么沉浸式學(xué)習(xí)100萬個(gè)小時(shí)才能升級(jí)，這趙賢才是不可能完成的。

    就算趙賢才一天二十四個(gè)小時(shí)都處于沉浸式學(xué)習(xí)的狀態(tài)，那也需要連續(xù)不間斷的學(xué)習(xí)一百多年，這不是鬼扯嗎？

    ……

    當(dāng)周五這天上午，趙賢才再次來到辦公室的時(shí)候，正在辦公室備課的方遒一臉詫異地看向他。

    “你不是前天才來拿的卷子和習(xí)題冊嗎？這么快就寫完了？

    我這邊的都已經(jīng)給你了，我還沒找其他老師要呢，你得等幾天了。”

    方遒對趙賢才說道，他還