【本文為平行世界，內容與現實無關】

    哈-哈！

    劉宏青從課桌上驚醒，猛然坐了起來。

    同桌李昭松被他嚇了一跳，小聲的對他說：“兄弟，上課呢！小點聲啊，這可是周老師的課！”

    說著，李昭松指了指講臺上嘴正在霹靂啪啦講個不停的周蘭華。

    嗯？

    “李昭松！劉宏青！”

    “你倆給我站起來！”

    李昭松一臉生無可戀的站了起來，還不忘拉起了一臉懵的劉宏青。

    “你倆說一下這道題怎么做。”周蘭華指了指黑板上的一道數學題。

    “啊？啊？啊？！”李昭松都準備好接受周蘭華口水的洗禮了，被要求回答問題不禁一愣，好半天才反應過來。

    “啊什么啊？”

    “回答問題！”

    “這道題怎么做？”說著周蘭華抬手又在黑板上敲了敲。

    “班主任今天竟然沒說我們，不科學啊？！”李昭松小聲低語。

    要知道，周蘭華身為光華中學的教導主任，雖然從不打人，罵人，但在學校可是出了名的嚴厲，尤其是對自己班的人，一張嘴能把人說哭。

    李昭松記得有一次，一位同學在上課時，好像是要從課桌里拿東西出來，結果倒霉，碰到了課桌里的小說，小說‘啪’的一聲掉到了地上，他立馬彎腰低頭去撿，而此時的周蘭華還正好走到了他這兒，且剛好擋住了光，他當時還奇怪，天怎么突然黑了，一抬頭，正好與周蘭華對視，光想想就知道當時周蘭華的眼神是怎樣的，以及這同學當時的心里陰影面積有多大。

    此時，非靜止狀態。

    ……

    “拿來。”周蘭華伸出手。

    這位同學嚇得不敢說話，立馬將書撿了起來，小心翼翼的放在了周蘭華手中。

    周蘭華拿著書看了看。

    “你，跟我出來。”說著周蘭華走出了教室。

    這位同學萬般不情愿的走出了教室，此時的他還不知道接下來的十幾分鐘里將要面對什么。

    “你們給我安靜自習。”周蘭華又轉頭對著我們說。

    周蘭華不在的十幾分鐘，班上漸漸有點吵鬧，但人還是很少，聲音也很小。

    我們不知道短短的十幾分鐘外面發生了什么，離太遠，聽不到，只知道十幾分鐘后，這位同學臉上掛著淚痕，哭著走進了教室。

    你沒聽錯，他一個十七八歲的大男孩在這十幾分鐘里被周蘭華說哭了，說哭了！說哭了啊！

    周蘭華在其之后面色凝重的也走進了教室。

    全班瞬間安靜了下來，這位同學也停止了哭泣。

    當時，落針可聞。

    “我知道，還有許多同學也和王瑞生同學一樣，帶了小說或其它與學習無關的東西……”

    聽到這，我和有些同學立馬緊張起來了。

    周蘭華頓了頓，接著說道，“這里，我就不點名了。但是，我希望你們在放學后將它們帶回家，并且不再帶到學校來。”

    “小說之類的可以在家適當看了放松一下，但不要帶到學校看。你們要知道，學校是學習的地方，不是看小說的地方。當然，我說的小說不包含那些名著。”

    接著周蘭華又噼里啪啦的講了一堆。

    ……

    叮鈴鈴！

    叮鈴鈴！

    放學了。