蕭冬梅定定的站在那里看著王謙手中的筆。
    后面的人見前面的蕭冬梅好一會(huì)兒了還沒走，有些好奇地伸頭看了看，頓時(shí)也看到了王謙在蕭冬梅的筆記本上寫下的一行行文字，卻看不清。
    哇
    忍不住發(fā)出一聲驚呼，然后就湊到了前面來，想近距離地觀看王謙寫的文字。
    這一下，后面的人也被吸引了過來，都好奇地湊到前面來看看。
    然后，大家都紛紛發(fā)出驚呼。
    “哇，王教授好像在寫新作品。”
    “那個(gè)女的是誰(shuí)？王教授竟然給她寫一首新作品？”
    “她太好運(yùn)了吧。”
    “會(huì)不會(huì)是王教授的情人？”
    “雪榮還站在王教授身邊呢，胡說什么，人家雪榮都沒有生氣的樣子，閉嘴吧。”
    “我就看看，我不說話！”
    “安靜，安靜！別打擾王教授寫詞。”
    “安靜噓”
    本來有些吵鬧的聲音，立刻安靜下來。
    畢竟，都是新時(shí)代的大學(xué)生，素質(zhì)普遍還是足夠的。尤其是現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境下，周圍有校領(lǐng)導(dǎo)，前面還有王謙，大家自然更加會(huì)表現(xiàn)的有素質(zhì)一些。
    所以，迅速安靜下來。
    只有一群人安安靜靜地圍在王謙簽名寫字的桌子周圍。
    不過，大家都還是保持著距離，站在秦雪榮和蕭冬梅后面，沒有一股腦的擁擠在王謙身邊，而是在稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方站成一個(gè)圈，有意識(shí)地給王謙留了很大的空間。
    可這樣他們都看不清楚王謙到底寫的是什么，一個(gè)個(gè)都努力的伸長(zhǎng)了脖子，依舊看不清楚，很是著急。
    不遠(yuǎn)處的楊建森和李靜，于中亞，朱麗葉等人正在聊著。
    楊建森想把朱麗葉留在魔音：“朱麗葉，于教授是你的學(xué)長(zhǎng)，你也留在魔音任教，于教授可以帶帶你，你可以盡快熟悉適應(yīng)這里，我保證給你不輸于教授的待遇。”
    于中亞也幫腔地說道：“朱麗葉，楊主任很有誠(chéng)意的。當(dāng)初他為了邀請(qǐng)我到魔音，在酒店蹲了我兩天。這幾年過去了，我在魔音過的很開心。”
    于中亞說的是實(shí)話，他在魔音的待遇非常好，房子車子以及其他生活所需，學(xué)校都給他全部安排好了。他只需要安心上課，安心生活就可以了，發(fā)的工資基本上都沒有使用的地方。
    當(dāng)然，這也和他依舊單身有關(guān)系！
    不過，他對(duì)朱麗葉沒有任何想法，因?yàn)樗�有自知之明�?
    雖然，他也是畢業(yè)于新英格蘭這種世界名校，但是想配得上朱麗葉，不是有學(xué)歷就可以的。
    所以，于中亞只是單純的邀請(qǐng)朱麗葉留下來，有個(gè)校友，交流起來的確很開心。
    朱麗葉看了那邊的王謙一眼，說道：“謝謝楊主任的誠(chéng)意邀請(qǐng)。不過，我暫時(shí)還沒想過當(dāng)老師的事情。我還在學(xué)習(xí)，如果可以的話，我想跟隨王教授學(xué)習(xí)一段時(shí)間。”
    楊建森和李靜幾人都詫異了一下，只有于中亞很淡定，已經(jīng)知道了朱麗葉的想法。
    如果說之前對(duì)王謙還有些質(zhì)疑的話，那么現(xiàn)在李靜和于中亞都覺得王謙有資格教畢業(yè)于新英格蘭音樂學(xué)院的朱麗葉。
    李靜輕聲說道：“王教授就是魔音的教授！”
    楊建森也馬上說道：“不錯(cuò)，朱麗葉，如果你想跟著王謙學(xué)習(xí)，你可以在魔音鋼琴系進(jìn)修，我可以做主，讓你馬上進(jìn)來，免收所有費(fèi)用，學(xué)校還給你安排一套房子住。”
    朱麗葉看了楊建森一眼，微笑道：“楊主任，據(jù)我所知，王教授是魔音，央音，浙音三所學(xué)校鋼琴系的教授。而且，你們?nèi)�所學(xué)校答應(yīng)王教授，他有上課的自由和權(quán)利，哪怕他一直都不來上一節(jié)課，你們也不能強(qiáng)迫他，對(duì)嗎？”
    楊建森尷尬地笑了笑，說道：“的確，我們是答應(yīng)了他這樣的條件。但是，王教授是一個(gè)比較好說話還很有責(zé)任心的人，我這不就用我的誠(chéng)意邀請(qǐng)他來講課了嘛。我保證，以后我每學(xué)期至少邀請(qǐng)王教授來講課兩次。”
    朱麗葉輕聲說道：“我希望能跟在王教授身邊學(xué)習(xí)，這樣請(qǐng)教的機(jī)會(huì)更多。”
    這一下，楊建森沒話說了。
    他沒能力讓王謙變成魔音的全日制教授。
    事實(shí)上，他都沒信心以后每學(xué)期能讓王謙來上一節(jié)課。
    競(jìng)爭(zhēng)太激烈了。
    這時(shí)。
    李靜看到那邊簽名的王謙被圍了起來，立刻驚訝地說道：“王教授那邊怎么了？”
    楊建森一愣，迅速看過去，頓時(shí)皺眉：“這些學(xué)生怎么回事？不是說了都要規(guī)矩一點(diǎn)嗎，別在王教授面前抹黑我們?cè)盒＃�真不聽話。�?
    說著，楊建森就走上前去，想讓這些圍著王謙的學(xué)生散開。
    于中亞和李靜兩位是鋼琴系的教授，也跟著楊建森上去，想幫忙一起維持秩序。
    朱麗葉想了想，也跟了過去，也打算要一個(gè)王謙的簽名，再當(dāng)面問問學(xué)習(xí)的事情。
    但是，幾人走到跟前，聽到里面的驚呼議論，都加快腳步走了過去！
    王教授在寫古詞新作？
    而且，是送給一位要