來到了美術(shù)教室，放眼望去美術(shù)教室內(nèi)的擺設(shè)和李唯想象中的略微有一些出入。

    美術(shù)教室很大，采光也很好，教室側(cè)面的柜子上擺放著的全部都是各種各樣的繪畫用品，右邊靠墻的地方還額外開辟出來了一個儲藏室，用來放畫板這種大型器材。

    本來以為會這間教室會更富有藝術(shù)氣息，但撲面而來的簡約空曠樸素是鬧哪樣？

    走著走著原本嬉笑打鬧的同學們在踏進教室的一瞬間全部噤聲，散亂的隊列瞬間變得井然有序，隊伍在進入教室之后自覺地分成兩組，一組去右側(cè)的柜子上拿畫布、紙張與膠帶，另一組走向儲藏室搬出兩個畫板。

    看著前面的同學有條不紊的忙乎著，站在隊尾的李唯與墨染秋兩人作為新生，此時倒是有些不知所措。

    本來李唯是想去找老師幫忙的。

    可這諾大個教室，放眼望去，竟然連一位老師都看不見。

    ‘這是個什么情況？上課鈴都已經(jīng)響了，老師人呢？’

    ‘也遲到了？’

    就在李唯疑惑之際，救星來了。

    “李唯，墨染秋！”向他們走來的是留著一頭栗發(fā)的班長。

    “美術(shù)老師的話大概還要等個20分鐘才會來，要不你們先湊成一個小組，把他布置的任務完成再說吧�！�

    說著，班長便示意著李唯跟他一起到倉庫去取畫板等器材。

    將畫板搬到教室中的劃著正方形的空位置中，左右兩側(cè)各放一個，中間放置著一個空的折疊架。

    “教室里，有這種方框的地方都是可以作為素描練習放畫板的。上課的時候，一般位置都是固定的，你倆看看這個位置行嗎？”

    指著剛才他叫李唯放畫板的地方，班長問道，“雖然偏僻了一點，但人也不是很多，還算得上安靜，早上的話陽光也不是很刺眼，還算是個不錯的位置�！�

    ‘還算是個不錯的位置？’

    李唯有些不予茍同。

    教室中靠窗的位置被一搶而空，雖然說白天可能會很熱很曬，但是誰叫教室里有窗簾和空調(diào)呢？

    在這兩者的作用下，靠窗的四個位置變成了最受歡迎的黃金區(qū)域。

    其次最密集的區(qū)域是右側(cè)放置繪畫用品的架子旁邊，也是四個位置被站滿了。

    眾所周知人都是懶的，誰不愿意躺在床上能吃飯、能玩手機、順便還能上個網(wǎng)呢？

    坐在置物架旁邊的，也都是這個道理。

    剩下的幾組就隨緣熙熙攘攘的分布在教室的前后兩個地方，教室的最中間基本上是空無一人的。

    班級的人不是很多，算上李唯與墨染秋這兩個新來的轉(zhuǎn)校生，共計也才26位，按照美術(shù)分組兩人一組的搭配來算，也就是13組。

    供李唯和墨染秋選擇的位置不少，教室中間空曠的位置還有很多，但是班長缺推薦給他倆這么一個小角落，如果說這里面沒有名堂他是不信的。

    距離他剛才說出提議到現(xiàn)在已經(jīng)快有半分鐘了，可是墨染秋與李唯誰也沒有表態(tài)的意思，反倒是一齊直勾勾地盯著他，似乎是在等待著他的解釋。

    班長表示有些心累。

    嘆了口氣。

    “你們先把畫板擺好，畫紙都好好地貼在畫板上，忙活起來，我跟你們解釋�！�

    班長忽然壓低了他的聲音，神神秘秘的湊到兩人旁邊說了起來。

    在班長小心翼翼的舉動中，李唯嗅出了一絲不同尋常的味道。

    這個人，他剛剛絕對吸煙了�。�

    哦豁。

    跑題了。

    壓下心中剛剛發(fā)現(xiàn)的小意外，李唯從架子上拿下來了一顆頭，放在折疊架上，略微調(diào)整了一下角度，確保兩人都可以畫到他的側(cè)臉。

    “這個美術(shù)老師脾氣很爆，希望你們有個準備。而且他還喜歡坐在監(jiān)控室里面看我們練習的時候都在干嘛。一般他會在監(jiān)控室待個二十分鐘，等我們素描都畫出了點輪廓或者是一個大體的構(gòu)圖之后才會來。”

    “來了之后開始點名批評，基本上就是紀律說一圈，之后又批評一圈我們的畫究竟有多爛，然后再下去一個一個指導。”

    如此形容著，班長還有些無奈的攤了攤手。

    “這個位置吧，主要是離監(jiān)控遠一點，你要是坐在中間，正好對著監(jiān)控，那···就有點慘。”

    “這老師真的有點一言難盡。繪畫水平也是有，教學生也挺會教的。就是這脾氣和怪癖讓人根本收不了。你倆都悠著點不要惹事兒到時候他告狀只會說我們班全體怎么樣怎么樣的，尤其是你李唯，你是從普通班轉(zhuǎn)過來的，這個老師肯定會拿著你開刀！”

    說著，班長的臉上出現(xiàn)了一絲心悸的表情。

    “哦對了，你之前學過素描沒有，別真的是一點都不