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    <!--章節(jié)內(nèi)容開始-->    玄夢(mèng)昔慢悠悠地到了桃花林中琴藝課的課室，進(jìn)去一瞧，果不其然，一切皆在意料之中，卻又出乎意料之外。

    意料之中的是，課室之中果然未見(jiàn)著天龍帝后胥鳳的蹤跡。意料之外的是，這課室之中也沒(méi)有其他代替胥鳳帝后授課的夫子。

    課室之中，零零散散地坐了十多個(gè)人，每人面前架著一張古琴，各自低頭彈奏練習(xí)著，互相之間沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)。玄夢(mèng)昔入來(lái)了好一陣，竟無(wú)人察覺(jué)。坐在前排的一位少女剛好一曲奏罷，抬眼間發(fā)現(xiàn)了立在門邊的玄夢(mèng)昔，于是緩緩起身朝她走來(lái)。

    這位少女一身水藍(lán)色的留仙裙，端莊沉穩(wěn)，頗有大家之氣。走到玄夢(mèng)昔的面前，極為得體有禮地開口問(wèn)道：“不知這位姑娘在此所為何事？尋人還是學(xué)琴？”

    玄夢(mèng)昔不禁客氣地回了一個(gè)禮，答道：“這位姐姐，我并非尋人，而是來(lái)此上課的。前段日子因病告假，今日是第一次來(lái)。”

    聽(tīng)玄夢(mèng)昔如此一說(shuō)，少女莞爾一笑：“原來(lái)是靈嘯的飄飄公主，請(qǐng)隨我來(lái)。”說(shuō)著，將玄夢(mèng)昔領(lǐng)到了自己旁邊的位置上。

    玄夢(mèng)昔驚訝地望著少女，疑惑地問(wèn)道：“姐姐原來(lái)便是琴藝課的授課夫子？”

    少女端莊地笑了笑，搖頭道：“非也，琴藝課的授課夫子乃是天龍的胥鳳帝后。”

    聽(tīng)說(shuō)琴藝課是由胥鳳帝后親授，玄夢(mèng)昔著實(shí)吃了一驚，這真是太意外了！之前她還妄自揣度，以為琴藝課與那劍術(shù)課一樣，只是掛個(gè)胥鳳帝后的名號(hào)而已，沒(méi)想到胥鳳帝后居然真的來(lái)曲云峰親自授課。

    玄夢(mèng)昔左右望望，卻并未見(jiàn)胥鳳帝后，不解地問(wèn)道：“姐姐方才提到琴藝課乃是胥鳳帝后親授，為何在此卻不見(jiàn)胥鳳帝后呢？”

    少女又將自己案上的一本琴譜擺到玄夢(mèng)昔的面前，不緊不慢地答道：“飄飄公主今日是第一次來(lái)，故而有所不知。胥鳳帝后事務(wù)繁忙，半月方才來(lái)此親授一次課。平日胥鳳帝后不在曲云峰的日子，到了這個(gè)時(shí)辰，大家皆是來(lái)此練習(xí)。當(dāng)然，帝后并未強(qiáng)制定要來(lái)此處練習(xí)，來(lái)這里皆是大家自己隨性而為。”

    原來(lái)如此，聽(tīng)少女如此一說(shuō)，玄夢(mèng)昔頓時(shí)恍然大悟，難怪這琴藝課課室里，大家都各彈各的，也沒(méi)見(jiàn)夫子在場(chǎng)指導(dǎo)。

    少女說(shuō)完，轉(zhuǎn)身取了一張黑色的古琴對(duì)玄夢(mèng)昔說(shuō)道：“這是胥鳳帝后為你留的琴。”說(shuō)著，將那張古琴放到了玄夢(mèng)昔面前的木案上。

    “胥鳳帝后上堂課教了大家入門的曲目《長(zhǎng)相思》，這些日子大家都在練習(xí)這首曲子。再過(guò)兩日，胥鳳帝后會(huì)對(duì)大家練習(xí)的程度進(jìn)行一個(gè)小考核，到時(shí)候根據(jù)考核的結(jié)果，再傳授大家新的曲目。”少女說(shuō)著，指了指旁邊的琴譜，補(bǔ)充道：“喏，琴譜在這里，你可以試著彈彈。”

    玄夢(mèng)昔望著擺在面前的那張黑木白弦的古琴一臉難色：“姐姐，我對(duì)琴藝一竅不通，如今胥鳳帝后又不在，這琴給了我就是個(gè)死物。而且我連琴譜都看不懂，更別說(shuō)彈什么長(zhǎng)相思短相思了！”

    少女淡定地安慰道：“別著急，慢慢來(lái)，這《長(zhǎng)相思》乃是入門的曲目，指法非常的簡(jiǎn)單，你多看我彈幾次就會(huì)了。只是，我的琴藝也是不精，只能供你入門參考一下。”

    少女說(shuō)著，在玄夢(mèng)昔旁邊坐下，靜靜地為玄夢(mèng)昔演示彈奏起來(lái)。這少女說(shuō)自己琴藝不精，顯然是自謙了。雖說(shuō)《長(zhǎng)相思》乃是入門曲目，指法簡(jiǎn)單不錯(cuò)，然則要將這首簡(jiǎn)單的小曲彈得如這般的行云流水，這功力卻是極不簡(jiǎn)單。

    在一旁瞧著這少女彈了幾遍，玄夢(mèng)昔雖是將彈奏的指法記了下來(lái)，但是真要親自在琴弦之上運(yùn)用起來(lái)，并且如魚得水，那豈是一朝一夕之事？

    “方才都瞧明白了嗎？”少女抬頭問(wèn)玄夢(mèng)昔。

    “呃，差不多吧。”玄夢(mèng)昔并無(wú)把握，但是再看多幾遍也是徒勞，故而如此答道。

    “那你來(lái)試試看。”少女指了指玄夢(mèng)昔面前的古琴說(shuō)道。

    玄夢(mèng)昔深吸一口氣，鼓起勇氣，纖長(zhǎng)的手指撫上了那白色的絲弦，憑著方才的記憶，照葫蘆畫瓢地學(xué)著少女的樣子，彈奏了起來(lái)。開指彈了幾個(gè)音，雖是彈得斷斷續(xù)續(xù)的，但卻還能勉強(qiáng)聽(tīng)出是《長(zhǎng)相思》的開頭，慢慢到了后面，卻是錯(cuò)漏百出，而且指法雜亂，與《長(zhǎng)相思》乃是相去十萬(wàn)八千里，曲不成曲，調(diào)不成調(diào)。玄夢(mèng)昔自己都聽(tīng)不下去了。

    沒(méi)想到少女在一旁卻是十分的淡定，依舊優(yōu)雅地耐著性子說(shuō)到：“沒(méi)關(guān)系，待過(guò)兩日胥鳳帝后來(lái)了，由她親自指導(dǎo)，想必你很快就會(huì)有進(jìn)步的。”

    玄夢(mèng)昔聽(tīng)出來(lái)了，少女的這番話完全就是在委婉地安慰她，其實(shí)人家話里的意思無(wú)非就是：對(duì)我而言，你已是無(wú)可救藥了，或許胥鳳帝后能妙手回春也不一定。

    “這幾日，你回去之后還需得勤加練習(xí)。過(guò)兩日胥鳳帝后會(huì)有小測(cè)試，雖說(shuō)你不曾得到帝后親授，但是好歹也要能把曲子彈完，明面上也